为进一步强化教师教学能力，全面提升育人质量，5月21日，通识教育学院以“聚焦核心素养，共促质量提升”为主题，举办了专题交流会。本次活动特邀教学质量监控中心主任李启海教授、教学督导与学院教师齐聚一堂，围绕教学改革与创新展开深度探讨。

活动中，李启海教授以“合格教师”为题作主旨发言。他围绕教学核心问题展开分享，结合学校制度与教学规范，强调教师需以“学生中心、产出导向、持续改进”为原则，落实教学设计、课堂实施与课后反思的全流程优化。他建议教师创新教学方法，提升学生实践能力，激发学生参与课堂的热情。

在互动交流环节，现场气氛热烈。教师们结合自身教学实际，就“如何平衡教学进度与学生知识接受度”“怎样设计更具实效性的课后互动”等问题踊跃提问，李教授及教学督导逐一进行深入解答，为教师们提供了切实可行的解决方案和新思路。

会议最后，孙晓黎院长进行总结发言。她强调，教学无固定模板，唯有以学生为本、持续改进，方能实现质的突破。此次专题交流会不仅为教师们拓宽了教学视野，更提供了丰富的实用教学工具。未来，通识教育学院将持续搭建多样化的教学交流平台，为教师专业成长创造更多机会，全力推动学院教学能力向更高水平发展，助力学校人才培养质量全面提升 。